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內容簡介：──韓國Yes24網路書店讀者10星推薦──社會性的核心──溝通力，是打開孩子未來世界的鑰匙！韓國語言治療師融合心理相關理論與教養經驗，與父母分享從日常生活的對話細節、遊戲方式，掌握孩子學習社會性與語言發展的黃金時期！ □希望孩子與人好好相處，擁有好人緣？ □擔心孩子不諳社交，日後在人際關係上吃虧？ □孩子在表達溝通上有困難，為此感到壓力山大？ □父母本身就內向，要怎麼協助孩子的社會性發展？ ◎培養孩子謙讓、關懷、共感、溝通等社會性能力，與世界建立良好銜接！ 對孩子來說，絕對沒有「等長大就自然知道的事」！不管幾歲，人際關係都是很多人困擾的來源，而能與人和平相處、博得正面印象，都與社會性發展有關。語言治療師玄眞妸幼時曾因社會性不足飽受困擾，在育兒的過程中，她重新感受到語言表達與社會性深厚的關聯，體悟到兩者必須共同發展，才能為孩子的人生領航。 ・從嬰兒期、學步期就可開始溝通！以一貫的態度及詞彙讓孩子逐漸習得正確觀念 ・掌握社會性萌芽的關鍵時刻！帶領孩子學習換位思考，培養禮儀與道德感 ・溝通是關係的開端！給孩子正向、充滿愛的語言，讓孩子學習表達情感的方法 ・不強迫孩子說「謝謝」、「對不起」，讓孩子打從心裡產生意識，掌握表達技巧 ・建立良好的依附關係，理解孩子的情緒，達成「心悅誠服」的教養 ◎20個生活遊戲，紓解兒童壓力，學習自我調節情緒、養成良好習慣！ 年幼的孩子感受到壓力、恐懼時，可能不自知或無法表達，出現無故腹痛或退化的現象；若未及時獲得解決，更可能造成強迫症、口吃、抽動、自殘等心理疾病。玄眞妸說：「唯有好好聽話才是乖寶寶的觀念，其實是錯誤的！」為了不讓孩子失去真實的自己，適當表達出想法和心情，父母應該觀察孩子的「情緒號誌燈」，掌握孩子的壓力訊號，並可透過遊戲幫助孩子傾聽悲傷、平息憤怒、解讀負面情緒，也學會接受得失、勇於挑戰，習得責任感、欲望克制、自律等品格。 ・運用沙漏遊戲讓孩子在外也能好好吃飯，讓用餐成為有趣且愉快的時光 ・使用報紙打雪仗、擊破遊戲、撒報紙雪……讓壓力完全釋放 ・透過娃娃遊戲、角色扮演，理解孩子的心情，達到輕鬆愉快的互動 書中以遊樂場、餐廳、賣場、家庭、學校等教養現場為例，以父母的身教、言教為溝通的基礎，佐以發展理論、依附關係等知識，幫助父母在溝通過程掌握一些必要因素，以聰明的管教方式協助表達力、社會性較低落的孩子，習得同理心、理解規則、自發性動機⋯⋯等成長必要能力，讓孩子擁抱更多元的觀點與可能，打開與世界溝通的大門。本書特色 1.作者身為語言治療師與母親角色，以生活各個層面與細節討論如何培養孩子的溝通表達能力，讀來頗有共鳴。 2.書中遊戲畫面以插畫呈現，更容易理解與進行。誠摯推薦 方正華／韓國翰林國際大學院大學聽覺語言治療學系教授 李元親／藝術治療師、諮商心理師 徐全成／韓國河那兒童發展中心院長 胡展誥／諮商心理師 陳志恆／諮商心理師、暢銷作家 陳俊宇／全方位潛能開發講師、大陳老師 崔成熙／韓國大邱加圖立大學語言聽覺治療學系教授 崔恩熙／韓國陽光語言學習諮商中心院長 黃之盈／諮商心理師、暢銷作家 潘宇賢／菇菇兒童職能治療師 （依姓氏筆畫排列） 「『每個孩子的塗色方法有所不同。』透過貼近生活的故事，幫父母搭建與孩子情緒的橋樑。在理解孩子的同時，也學會簡單有趣的藝術活動，例如黏土、撕報紙，拉近親子關係。溫和具體的建議，給父母最溫暖真實的提醒。」──李元親／藝術治療師、諮商心理師 「演講上千場，發現到親子間的相處，好比打遊戲，為了能破關拿寶石，就必須不斷地增加技能值，而為了增進親子關係，爸媽們也不斷地在擴充自己的技能點值，『溝通』技能便是能直接拿寶石的鑰匙。語言治療師在復健科中一直是我們**的夥伴！本書的作者為語言治療師玄眞妸，從小作者因缺少正確的引航而有社會性不足的困擾，也因如此，作者更希望透過書中的內容，以日常教養現場為例，提供父母溝通的技巧。華人社會中，父母扮演掌控者的角色，可惜的是父母常用大人的思維與孩子溝通，忽略了孩子世界的語言模式，唯有與孩子思維連接，才能透過語言讓彼此的愛傳達。讓我們藉由這本書提升自己的技能值，重新建立與孩子的溝通模式，親子關係將不再困擾！」──陳俊宇／全方位潛能開發講師、大陳老師 「高質量的溝通並不**於言語，包含眼神及肢體動作，而這些容易被忽略的生活細節卻深深影響孩子的人格發展。我們能透過此書的案例分享，輕鬆掌握溝通密碼，提早發現、預防，並一起和孩子建立雙向且有品質的互動關係。推薦這本親子工具書給您。」──潘宇賢／菇菇兒童職能治療師 「這是一本由媽媽的視角、媽媽的語言寫成的書，比任何專家的文字都更讓人產生共鳴。作者『不嫌晚也不用怕做不好』這句話，對於初為人母的我來說，真是一種溫暖的安慰。為了我們一步步走向世界的孩子們，推薦各位務必要讀讀看。」──方正華／韓國翰林國際大學院大學聽覺語言治療學系教授 「社會性能力可以透過相處來學習，我認為父母親與孩子之間的相處是十分重要的，同時也非常困難且具有挑戰性。我希望能夠把這本書當作指南針，照顧自己，同時去理解每個相遇的人們，在溝通的過程中一起踏上成長的旅程。」──徐全成／韓國河那兒童發展中心院長 「媽媽與孩子的關係形成是社會溝通的基石，比起任何媒體都還要強而有力。本書作者以她身為兩個孩子的媽媽，還有身為語言治療師所經歷的日常生活為基礎，寫下了如寶石一般的文字，可說是一本培養孩子社會性能力和溝通能力的珍貴指南。」──崔成熙／韓國大邱加圖立大學語言聽覺治療學系教授 「就算是在這個社會性能力顯得越來越重要的時期，在語言治療現場還是會遇到很多缺乏社會性能力的孩子。這是專為那些與孩子溝通感到困難的父母親而寫的珍貴指南，看到這樣的書籍出版，真的感到十分開心。透過這本書，我希望許多父母親能夠捨棄強迫的方式，與孩子進行溝通，讓孩子穩步成長。」──崔恩熙／韓國陽光語言學習諮商中心院長 作者簡介玄眞妸 畢業於濟州漢拏大學觀光中文系、翰林國際大學院大學聽覺語言治療學系，目前從事語言治療師的工作。 為了幫助老公語言不便的問題，而成為一名語言復健師。在育兒過程中對社會性能力發展產生興趣，理解到即便在幼時掌握了語言，如果社會性能力沒有得到良好發展，人生就會遇到困難。因此她以自己養育兩個孩子的經驗和語言治療的知識為基礎，在書中提出父母親應該扮演的角色與培育孩子的要素，以確實幫助孩子的成長和社會性能力發展。為了成為對家長教育具有影響力的人，今天也毫不停歇、持續往前邁進。譯者簡介李煥然 喜愛外文的國文小老師，專職日韓文譯者，興趣是走路觀察城市裡的人類生態，過著麻煩又幸福的翻譯人生。 曾任台北市公立高中日韓文教師、企業顧問、講師與口譯，現於日本大阪大學探索心理語言學的世界。 聯絡信箱：burnburyren@gmail.com Instagram：burnburyren.translator 前言／培養社會性發展，永遠不嫌晚！CHAPTER 1 孩子的溝通力，是不會自然產生的！「媽媽，我想和朋友一起玩！」善於溝通的孩子，也擁有出色的社會性父母的話語和行為，將決定孩子的起跑點按照發展階段來了解孩子CHAPTER 2 讓溫暖的依戀，培養孩子的人際溝通溫暖的接觸是表達的根基學會讚美，拉近與他人的關係根據孩子的特性，進行溝通不要將孩子拿來比較尊重孩子選擇的未來CHAPTER 3 聰明管教，讓孩子願意改變改變行為的管教，帶來變化的管教管教，必須根據發展階段進行放任孩子為所欲為，並不是愛父母的必修課：控制情緒，並展現出一貫性給孩子具體有限的選擇，培養自我主動性CHAPTER 4 善於表達情緒的孩子，社會性更出色掌握孩子發出的壓力訊號「家」應該成為孩子的休息空間像變色龍一樣說變就變的孩子們透過遊戲掌握孩子的情緒觀察孩子的情緒號誌燈CHAPTER 5 只要改變生活習慣，自我調節能力就會提升給予孩子練習自我調節能力的時間激發孩子的興趣，創造動機養成時間與遊戲的管理習慣創造能夠克制欲望的環境CHAPTER 6 青春期的孩子也需要社會性的訓練與孩子溝通良好，其實是種錯覺衝突，要讓孩子自行解決青少年缺乏社會性的解決方案結語／以屬於自己的速度，慢慢學習就好參考文獻前言培養社會性發展，永遠不嫌晚！ 我們通常認為，社會性發展是隨著年齡增長自然成熟的，但其實並非如此。必須透過日常中的小小機會與經驗，讓孩子們逐漸學習和掌握社會性。 我拾起養育過程中的拼圖碎片，回顧那些讓孩子錯失學習機會的寶貴瞬間，也匯集「要是當時明白這一點的話，就不會白白浪費大好時機了」的遺憾，並附上我身為語言治療師與母親角色的知識與經驗，呈現名為社會性的故事寶庫，最終完成了這本書。 如果有父母跟我以前一樣，也錯過了生活裡的微小時刻，希望各位能以這本書為契機，意識到日常中擁有的所有可能；只要抓住每個微小的瞬間，就可以為孩子的發展和社會性帶來助益。 我是為了幫助老公不便的語言能力，而開始學習語言治療的。因此，本書承載的內容，除了在學校透過理論學到的東西，更多的是我與另一半生活時獲得的感悟，以及根據養育孩子過程中實際體會的經驗。我回顧了過去教養孩子的莽撞回憶，以及自己小時候由於社會性不足而飽受痛苦的心情，重新感受到語言、社會性深厚的關聯性，希望向更多人傳遞「語言與社會性必須共同成長」這份體悟。 社會性是為孩子人生導航的指南針，無論再怎麼重視都不為過。孩子社會性的基礎，會從父母的言語中萌芽，當父母採取得體、適性的溝通方式，就能在「好好說話」這個堅實的根基上，建立起孩子的品格、社會性。 此外，改變了言語，親子關係也會發生變化。要是你覺得與孩子溝通不足，只需要與孩子「補足關係」就可以了，此時的主體應該是「父母」或「主要養育者」，因為唯有與主要養育者形成適當的依戀（attachment，亦譯為依附）關係，孩子才能順利建立社會性；若沒有形成這種基本的關係，孩子的社會性就會亮起紅燈。 這本書將依序介紹培養孩子社會性的必知事項。對剛出生的嬰兒來說，**個建立關係的就是父母或主要養育者，如果他們不關心孩子的社會性，只把焦點放在學習能力的發展上，孩子遇到人生困境的波濤時，就很有可能因為無力克服而遭到吞噬。 父母應該為孩子培養足以克服困難、堅持下去的力量，而以溝通為基礎的社會性，將會成為支撐孩子戰勝這種波浪的力量。在本書中，從社會性的本質，到應該怎麼做才能幫助孩子培養這樣的力量，都進行了詳實的說明。 在**章裡，會強調培養孩子社會性發展的前提條件──溝通力的重要性，包含順利溝通必要的條件，還有未順利進行時可能造成的後果等。 在第二章，將介紹符合孩子特質的依戀形成，以及與之相應的溝通方式，也會談到「接觸」的重要性──這是「依戀關係」形成時不可或缺的要素。此外，還會提及讚美作為人際關係基礎的重要性，以及孩子的特質、依戀在手足關係的形成方式等。 在第三章，會聚焦在適當的管教方式上，這是讓孩子接納、表達情緒所不可或缺的。從適合孩子發展階段的管教方式，到管教時應採取何種態度，都會進行詳細的介紹。 在第四章，將說明為何「情緒」是灌溉社會性的養分，以及為了讓孩子好好表達與調節情緒，父母應該扮演什麼樣的角色；此外，也會舉出父母壓抑、妨礙孩子情緒的錯誤態度。 在第五章裡，會強調構築、改善社會性的「自我調節能力」，同時提出培養這種力量的條件與方法。 最後，在第六章裡，我們會介紹一些方法，聚焦於那些在未與養育者達成良好溝通的青少年，協助他們掌握原本欠缺的社會性。 語言前期的兒童，會透過肢體語言、眼神和身體接觸，來進行表達和產生反應，本書提出了可以在日常生活輕鬆應用的方法，除了能夠幫助表達能力笨拙、社會性低落的兒童以外，也可以為社會性低落的父母填補養分。 這是一本以經驗與理論為基礎的指南，專為準爸媽、新手父母，還有雖然具備足夠理論知識，但仍欠缺經驗的托兒所、幼兒園和小學教師，以及準語言治療師所設計，針對在溝通過程中最重要的要素進行解說。期許這本書成為幫助人們打開溝通之門的鑰匙。 我要在此向RAONBOOK的趙榮祏所長與RAON家族表達感謝之情，是他們給予我勇氣與協助，讓我得以尋得那些散落在各處的記憶碎片，完成經驗與心得的拼圖，並藉由書籍形式表現出來。 昭珉和達淵總是給予我勇氣與信任，告訴我人生真正的意義，送上我永遠的感激與愛；感謝我的老公吳昌敏，一直以來給予我信任與支持。此外，還要向在教養過程中感到煎熬時，給予我許多幫助的妹妹恩智，以及總是飽含真心給予我安慰的朋友貞愛，表達深深的感謝之意。 希望父母們明白，孩子的社會性雖然還不明顯，但正在緩慢、穩步地成長，這是我們為孩子提供諸多日常機會所得的結果。此外也要記得，我們應該耐心等待那些渴望培養社會性的人，並且為他們加油打氣。 「社會性的發展永遠不嫌晚，也不用怕做不好！」
