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內容簡介「在我下半輩子的生活中，每當遇到一堵擋住我去處的牆時，我便會畫一幅畫或雕刻石頭……」──榮格，引自《榮格自傳：夢．回憶．省思》榮格鼓勵個案透過繪畫創作的方式，建構意識與潛意識的橋梁，統合自我的生命。本書不僅是榮格心理治療入門，也闡明榮格對藝術治療的影響，並以案例說明如何應用於實務本書旨在為藝術治療師與相關領域專業人士提供清晰的介紹，闡述如何駕馭榮格的心理治療模式。書中內容環繞榮格的心靈地圖，以加強分析心理學的理論基礎，同時定義關鍵概念，以協助專業工作者、學生和教師等了解與定位。書中也提供了幾種方法，說明如何處理源自潛意識的眾多意象並從中收集理解。此外，書中也提供臨床案例，讓讀者能更清晰理解各章節內容。榮格的繞行三階段（入口、臨在和通道）是本書內容的原型結構。在**部〈入口〉中，第二章介紹榮格心靈地圖的基本概念與原則。第三章提供簡明的分析心理學歷史，這是建立藝術治療的基石。第三章也提供了簡要的美國與英國的榮格取向藝術治療發展史。第四章則是解釋定向與非定向思考、介紹榮格對於能量的基本公式、能量在意識與潛意識之間的移動。第五章介紹綜合法與超卓功能，這是榮格對於心靈能量如何促進象徵進入意識的基本概念。在第二部〈臨在〉中，第六章描述榮格取向藝術治療中「想像」所扮演的角色。第七章介紹情結理論的基礎、情結的結構與對自我的影響、在榮格取向藝術治療中如何看到情結。第八章則探索榮格心靈地圖的基石：原型。第三部〈通道〉討論在榮格取向藝術治療中，如何運用夢（第九章）與積極想像（第十章）。這兩章用了更多的榮格取向藝術治療案例示範如何融合理論與實務。這些實際經驗運用榮格方法，延伸了創造性潛意識的角色。附錄包括榮格對於治療階段的想法，即使在當代治療，尤其是榮格取向藝術治療裡，仍然是很重要的概念。【專業推薦】依姓氏筆畫序王浩威　精神科醫師、榮格分析師江學瀅　藝術治療師、國立臺灣師範大學美術學系副教授呂旭亞　諮商心理師、榮格分析師陸雅青　藝術治療師、臺北市立大學視覺藝術學系退休教授黃凱嫈　藝術治療師、臺北市立大學視覺藝術學系助理教授【好評推薦】對榮格而言，心像（意象、圖像）是個體與集體潛意識之心智活動的重要軌跡，藝術表達是具體呈現，以榮格取向藝術治療進行內在探索總能帶來許多覺察的驚奇。──藝術治療師、國立師範大學美術學系副教授　江學瀅 作者以有條有理和充滿著心靈能量的圖像邀請我們進入分析心理學與藝術治療所交織的空間。圖像使家的心像清晰了起來，讓失根的心靈找到一條回家的路。──藝術治療師、臺北市立大學視覺藝術學系助理教授　黃凱嫈 《榮格取向藝術治療》為想要在工作中融入榮格理論的藝術治療師詳細描述了榮格的心理學理論。榮格分析師和心理治療師都會發現，本書對於將榮格心理治療融入表達性藝術治療的介紹很有價值。史旺－福斯特用意象具體解釋榮格理論，全書從頭到尾都很有效地提供臨床案例，在分析心理學和藝術治療之間建構橋梁。無論是概念或實務，本書都非常優秀。──榮格分析師馬克．溫博姆博士（Mark Winborn, PhD），著有《深藍：原型之旅的人類聲線》（Deep Blues: Human Soundscapes for the Archetypal Journey）與《共享的現實：神秘參與以及其他》（Shared Realities: Participation Mystique and Beyond） 對於那些渴望喚醒內在創造性表達力的人而言，這本書積極想像了一層又一層耐心等待的改變。讀者會感激史旺－福斯特慷慨分享她的經驗。她就像煉金術士一樣，神奇地將藝術治療與榮格研究融合到了一起。──那洛巴大學教授、註冊暨認證藝術治療師麥可．富蘭克林博士（Michael Franklin, PhD, ATR-BC） 史旺－福斯特的作品《榮格取向藝術治療》將榮格思想的概念與藝術治療的原則加以結合，帶到了心理分析最前線，把榮格理論和藝術治療共同構成了一門充滿活力的心理治療學科。這本書在該領域是新穎的。必讀。──榮格分析師、藝術治療師、臨床醫生、講師　桑德拉．蓋勒（Sondra Geller） 史旺－福斯特是一位榮格分析師、才華橫溢的作家以及深思熟慮的臨床治療師，她寫了一本總結與藝術治療相關的分析心理學的優秀書籍。本書對新手臨床醫生和學生特別有幫助，我極力推薦給我的學生。──榮格分析師，主持藝術和心理工作組，前《分析心理學雜誌》編輯　琳達．卡特（Linda Carter） 作者介紹作者簡介諾拉．史旺－福斯特Nora Swan-Foster人文科碩士、證照諮商師、美國註冊暨認證藝術治療師、美國國家證照心理師科羅拉多州博爾德市私人執業的榮格分析師和榮格藝術治療師。她是美國藝術治療協會認證和註冊的藝術治療師，也是跨區榮格分析師協會（IRSJA）的高級培訓分析師。諾拉．史旺－福斯特在那洛巴大學任教多年。她的藝術治療研究和出版物為使用藝術治療作為與醫療創傷、創傷後應激障礙、焦慮和抑鬱相關問題的早期干預打開了大門。諾拉．史旺－福斯特也是《分析心理學雜誌》（the Journal of Analytical Psychology）的編輯委員，她的〈榮格取向藝術治療〉（Jungian Art Therapy）一文被收錄在茱蒂絲．魯賓（Judith Rubin）編纂的《藝術治療取向大全》中。她透過教學、繪畫、夢想和積極的想像力，持續探索榮格的創造力之路。譯者簡介丁凡留美遺傳學碩士，由分子生物研究轉戰教育界，長期關心學習障礙與另類教育，曾任台北市學習障礙者家長協會理事長、兒童教育實驗文教基金會董事長、種籽學苑校長。目前是自由文化工作者，同時學習、創作、寫作、翻譯、演講、教課，對戲劇及繪畫**興趣。譯作有：《破牆而出》、《同志伴侶諮商》、《躁鬱症完全手冊》、《孩子，你的敏感我都懂》、《分心不是我的錯》、《分心也有好成績》、《我的天才噩夢》、《因才施教》、《瑟谷傳奇》、《偏見的力量》和《你是我一生的願望》等二十餘本；著作《小孩萬歲》、《留級生教授》等書。 目錄圖片一覽表致謝導論　我的榮格心理學之旅為什麼是這本書？導航：兩個世紀，兩個範式繞行的幾個階段　入口　在場　通道本書導覽名詞　榮格取向藝術治療　意象與對意象的詮釋　情感、情緒與感覺　個案／患者／被分析者　自我　他／她　男性原則與女性原則　地域心靈：神聖空間 **部 入口：準備要臨在了第二章　榮格理論與實務的樣貌地標：意識、潛意識與象徵榮格、符號與象徵繞行：對內在之旅的態度　曼陀羅榮格的心靈結構　心靈是圓形　意識　自我　人格面具　潛意識　陰影　情結　原型　阿尼瑪／阿尼姆斯　本我：神秘的心靈　心理活力　心靈能量　個體化 第三章　榮格取向藝術心理治療：架設通往過去的橋梁榮格的貢獻：分析心理學成為榮格取向藝術治療的骨幹　分析心理學的起源：1900-1912　榮格與佛洛伊德分道揚鑣　榮格的創造力降臨與《新書》：紅書，1913~1930進入藝術治療的個人旅程榮格對藝術治療的影響：美國與英國　美國藝術治療　瑪格莉特．諾堡：藝術治療之母　諾堡的學術成就　佛羅倫斯．肯恩　英國榮格取向藝術治療與惠迪米德　尚佩諾的早期日子 第四章　心靈能量：心靈的生命力量兩種思維與心靈能量心靈能量對立面的張力　榮格取向藝術治療：戴娜的故事身體與對立心靈能量的移動　前行與退行的能量　適應與個體化　榮格取向藝術治療：蓋爾的故事恆常與對等原則　榮格取向藝術治療：梅格的故事強度　榮格取向藝術治療：吉爾的故事移情與反移情心靈能量與目的論 第五章　綜合法、超卓功能與藝術治療榮格的綜合法　主體　客體　擴大　藝術治療與綜合法超卓功能　超卓功能的角色　超卓功能的匯聚　超卓功能與人格面具重建　佛羅倫斯．肯恩：超卓功能、對立面超卓功能、象徵與藝術治療超卓功能的實際進行　榮格取向藝術治療：茱莉的故事　榮格取向藝術治療：學生的故事　榮格取向藝術治療：克萊爾的故事藝術與個體化　榮格對圖像的兩個方法：創新規劃與意義　促進超卓功能 第二部　臨在：參與潛意識第六章　想像：創造想像的空間想像　想像的歷史想像與象徵性思考　象徵性思考：發展過程創造性想像　榮格取向藝術治療：艾倫的故事破壞性想像　榮格取向藝術治療：卡蘿的故事　榮格取向藝術治療：露欣達的故事 第七章　情結理論：轉化的素材情結的基本特質　圖像　自主性　多元性與分裂情結的結構　一群一群的情結　情結是能量的表達　情結、情緒與意象　榮格取向藝術治療：提娜的故事　情結、情緒與身體　榮格取向藝術治療：吉雅的故事情結的目的　前行與退行的情結　情結與多元性　榮格取向藝術治療：奧莉維亞的故事　情結與創傷　情結與移情、反移情情結與藝術素材　榮格取向藝術治療： 達莉雅的故事 第八章　原型：神秘模式的錨原型的定義原型的結構榮格與原型　歷史　榮格原型的三個發展原型的心理發展　原型如何影響意識　榮格取向藝術治療：蕾貝卡的故事雙極性原型：本能與心靈的兩端　心靈的神秘：本能與心靈　本能　榮格取向藝術治療：費的故事　精神　榮格取向藝術治療：克萊爾的故事　本我：作為心靈端的原型自我、情結與原型的關係我們如何認出原型？　榮格取向藝術治療：艾倫的故事　榮格取向藝術治療：珍奈特的故事個體化的原型　榮格取向藝術治療：約翰的故事關於原型的重要結論 第三部　通道：意象的參與第九章　夢與藝術治療夢的重要性佛洛伊德與夢榮格對夢的方法如何捕捉夢夢的結構夢的種類夢的基本注意事項夢與榮格取向藝術治療夢有能量、記憶與情緒　榮格取向藝術治療：安娜的故事　榮格取向藝術治療：唐恩的故事　關於橋的夢　橋的夢的其他工作方法　榮格取向藝術治療：露易莎的故事　榮格取向藝術治療：娜歐米的故事　榮格取向藝術治療：艾倫的故事 第十章　積極想像與藝術治療積極想像與懷孕的象徵積極想像：體驗心靈榮格的《紅書》：發現積極想像榮格的積極想像　榮格取向藝術治療：麗莎的故事馮．法蘭茲的積極想像榮格後的反思與方法　積極想像與轉化空間　積極想像與移情、反移情創造個人的「紅書」　榮格取向藝術治療：艾莉莎的故事結論 附錄：榮格的四個治療階段參考書目中英文名詞對照表